Суммой двух событий называется событие, состоящее в появлении события или или обоих этих событий.
Вероятность появления одного из двух несовместных событий равна сумме вероятностей этих событий.
.
(1)Данную строку можно прочитать следующим образом: вероятность появления события А или В, или обоих этих событий равна сумме вероятностей этих событий.
Для нескольких несовместных событий формула (1) имеет вид:
.
(1а)Сумма вероятностей всех событий, образующих полную группу, равна единице.
(2)
Задача 1.
Студент после занятий может пойти: домой с вероятностью , в библиотеку с вероятностью , в спортзал с вероятностью и в кино с вероятностью . Определить .
Решение.
Эти четыре события несовместны и образуют полную группу. Сумма вероятностей событий равна:
.
По формуле (2) получим .
Сумма вероятностей противоположных событий равна единице.
(3)
Если вероятность события обозначить через , а события через , то формулу (3) можно записать в виде:
Задача 2.
Студент может сдать экзамен с вероятностью . Какова вероятность, что студент не сдаст экзамен?
Решение.
Эти два события противоположны и образуют полную группу.
Вероятность появления одного из двух несовместных событий из (3) равна:
.
Произведением двух событий А и В называется событие, состоящее в совместном появлении этих событий.
Если случайные события А и В независимые, то вероятность совместного появления событий А и В равно произведению вероятностей этих событий.
(4)
Задача 3.
Студент должен сдать два экзамена в сессию. Вероятность сдать первый экзамен . Вероятность сдать второй экзамен . Какова вероятность, что студент сдаст два экзамена в сессию?
Решение.
Событие А – сдать первый экзамен. Событие В – сдать второй экзамен. Оба события независимы. Событие А·В – сдать два экзамена. Вероятность сдать два экзамена вычисляется по формуле (4).
.
Вероятность совместного появления нескольких событий, независимых в совокупности, равна произведению вероятностей этих событий.
(4а)
Частным случаем совместного появления нескольких независимых событий является равенство вероятностей всех событий . Например, при бросании игральной кости, при бросании монеты.
Задача 4.
Для сигнализации об аварии установлены два независимо работающих сигнализатора. Вероятность того, что при аварии сигнализатор сработает, равна 0,95 для первого сигнализатора и 0,9 для второго. Найти вероятность того, что при аварии:
Решение.
– вероятность того, что первый не сработает, а второй при этом сработает. Так как по постановке вопроса нас устроит или или , то по теореме (1)
Возможен и другой подход: «сработает хотя бы один сигнализатор» исключает из полной группы событий один случай «ни один сигнализатор не сработает», отсюда 1 - 0,005 = 0,955.
Ответ: а) 0,855; б) 0,005; в) 0,14; г) 0,995.
Задача5.
Три стрелка независимо друг от друга ведут стрельбу по цели с вероятностью попадания для первого стрелка 0,6; второго – 0,5 и третьего 0,8. Каждый стрелок делает по одному выстрелу. Найти вероятность того, что:
Предлагается решить самостоятельно.
Формула полной вероятности
Пусть событие А может наступить при условии одного из несовместных событий , образующих полную группу событий, называемых гипотезами. Пусть известны вероятности гипотез: и условные вероятности: .
Требуется найти вероятность .
Вероятность события А, которое может наступить лишь при условии появления одного из несовместных событий , образующих полную группу, равна сумме произведений вероятностей каждого из этих событий на соответствующую условную вероятность события А.
(6)
Выражение (6) называется формулой полной вероятности.
Задача 6.
В двух группах занимаются соответственно 20 и 30 студентов. В первой группе 5 отличников, во второй 6. Какова вероятность того, что вызванный наугад из любой группы студент окажется отличником?
Решение.
Пусть событие А состоит в том, что вызванный наугад студент окажется отличником. Пусть события означают гипотезы (предположения), что студент соответственно из первой или из второй группы.
Вероятность гипотез, что студент соответственно из первой или второй группы: . . Проверка: .
Вероятность того, что выбранный студент – отличник учится в первой или второй группе по условию задачи: . .
Вероятность того, что вызванный наугад студент окажется отличником по формуле полной вероятности (6):
.
(Эта задача имеет более простое решение: в двух группах 20+30=50 человек, отличников 5+6=11 человек, искомая вероятность )
Задача 7.
В торговую фирму поступили телевизоры от трех поставщиков в отношении 1:2:3. Практика показала, что телевизоры, поступающие от 1-го, 2-го и 3-го поставщиков, не потребуют ремонта в течение гарантийного срока соответственно в 85%, 90% и 95% случаев.
Определить вероятность того, что проданный торговой фирмой телевизор не потребует ремонта в течение гарантийного срока.
Решение.
Пусть событие А состоит в том, что проданный телевизор не потребует ремонта в течение гарантийного срока. Введем гипотезы
, .
По условию .
Согласно классическому определению вероятности, имеем
; ; .
По формуле полной вероятности находим
.
Ответ: 0,917.
Задача 8.
Вероятности попадания при каждом выстреле для трех стрелков равны соотверственно,0.2; 0,4; 0,6. Какова вероятность, что произойдет ровно два попадания при одновременном выстреле всех трех стрелков?
Предлагается решить задачу самостоятельно.
Трое учащихся на экзамене независимо друг от друга решают одну и ту же задачу. Вероятности ее решения этими учащимися равны 0,8, 0,7 и 0,6 соответственно. Найдите вероятность того, что все учащиеся решат эту задачу.
Для сигнализации об аварии установлены два независимо работающих сигнализатора. Вероятность того, что при аварии сигнализатор сработает, равна 0,95 для первого сигнализатора и 0,9 для второго. Найдите вероятность того, что при аварии сработает только один сигнализатор.
Перед посевом 90% всех семян было обработано ядохимикатами. Вероятность поражения вредителем для растений из обработанных семян равна 0,09, для растений из необработанных – 0,45. Какова вероятность того, что наудачу выбранное растение будет поражено вредителем?
Формула полной вероятности ...